مهارات واستراتيجيّات تعلّم لتطبيق المعرفة اللغويّة في الفهم والتعبير مع دمج وحدات عمل رقميّة مع مردود فوريّ، إلى جانب إمكانيّات متابعة حثيثة من جانب يدمج بين التعلّم الوجاهيّ والتعلّم الرقميّ، بالإضافة إلى إمكانيّات التقييم والمتابعة.
بيداغوجيا متقدّمة -
البيئة الرقميّة الغنيّة للسلسلة:
نرافقكم على مدار السنة الدراسيّة –
سنوافيكم بتفاصيل برنامج الإرشاد والتذويت التي وضعناها من أجلكم: خطّة سنويّة، كتب مرشد المعلّم، أفلام إرشاد قصيرة، رزم للمعلّمين، سلسلة لقاءات إرشاديّة وتدريسيّة هدفها الإرشاد في المدارس وغير ذلك.
تعرّفوا على العربيّة لغتنا للمرحلة الثانويّة
سلسلةُ العربيّة لغتنا للمرحلة الثانويّة من الصفّ العاشر وحتّى الثاني عشر
مضامين محتلنة مناسبة للتعلّم المدمج، تشجيع المحادثة الشفويّة والتعبير الشخصيّ وتعزيز الإحساس بالقدرة لدى التلاميذ.
تعلّم ممتع وفعّال -
التحضير لامتحانات البجروت -
زيادة الثروة اللغويّة الأكاديميّة وتطوير مهارات لغويّة مختلفة: فهم المقروء والمسموع والتعبير الكتابيّ، ترافقها تقييمات مطبوعة ورقميّة تحاكي امتحانات البجروت.
في الصفّ العاشر، تم إثراء الكتاب بطبقات خاصّة من المعلومات، تكمل تدريس إستراتيجيّات الفهم، وتُدرّب مواضيع لغويّة. في الصفّ الحادي عشر - الكتاب مُدمج، فيه خيارات للتعلّم ملاءمة لأيّ هدف. في الصفّ الثاني عشر - الكتاب مبتكَر، متقدّم، مرن، ملاءَم للخلويّ، غنيّ بالعروض التقديميّة، الفعّاليّات الرقميّة والتمارين.
